全省人社系统人才工作座谈会在济南召开
2018-04-11 字体

410日,全省人社系统人才工作座谈会在济南召开。会议的主要任务是学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记关于人才工作的系列重要讲话精神,总结工作,交流情况,安排部署2018年人社系统人才工作任务。省委组织部副部长,省人力资源社会保障厅党组书记、厅长、厅人才工作领导小组组长于富华出席会议并讲话,省人力资源社会保障厅一级巡视员李伯平主持会议,省人力资源社会保障厅副厅长周春艳、省外国专家局局长张祝秀、省公务员局局长侯复东、省人力资源社会保障厅二级巡视员徐国钧,省委组织部人才工作处处长郑书忠出席会议。

 

于富华在充分肯定2017年全省人社系统人才工作取得的成绩后指出,要提高政治站位,精准把握新时代人才工作的战略定位,深刻领会党的十九大对人才工作提出的决策部署,牢牢把握习近平总书记关于“走在前列”和打造乡村振兴“齐鲁样板”的指示精神,清醒认识我省人才工作面临的严峻形势,解放思想、勇于创新,突出重点、打造特色,做到紧贴发展谋人才,围绕事业用人才。

于富华强调,要坚持高质量发展要求,紧紧围绕新旧动能转换重大工程和乡村振兴“齐鲁样板”工程,以深化人才发展体制机制改革为核心,大力打造人才“引得进、留得住、用得好”的制度体系、社会氛围和生态环境,最大限度激发人才创新创造创业活力。一要在思想观念上再解放,积蓄推进人才工作高质量发展新动能。要坚持责任担当,进一步强化“思想解放—理论创新—改革突破”的解放思想链条,跳出条条框框限制,找准顶层设计与工作实际、人才期待的结合点,创造性开展工作。要坚持放权松绑,深化“放管服”改革,向用人主体放权,为人才松绑,发挥市场作用,充分激发人才创新创造活力。要坚持问题导向,结合“大学习、大调研、大改进”,聚焦我省亟需突破的重点、难点、热点问题,特别是“十强”产业、乡村振兴、经略海洋等对人才的需求,深入基层一线开展专题调研,及时总结推广基层首创精神,在解放思想中破题开路。二要在改革创新上再深入,着力构建人才制度新优势。要进一步推进人才评价机制改革,贯彻落实《关于深化职称制度改革的实施意见》,研究制定分类推进人才评价机制改革的实施意见,推进技能类职业资格和技能人才评价改革。要推进事业单位人事制度改革,研究制定事业单位管理岗位职员等级晋升制度,开展县以下事业单位管理岗位职员等级晋升制度改革试点。要围绕我省实施乡村振兴战略,深化基层人才体制机制改革,研究制定人才支撑乡村振兴战略的实施意见,推动形成更加灵活高效的乡村振兴引才聚才机制。三要在人才培养引进上再聚焦,着力打造人才集聚新高地。聚焦高端领军人才,组织实施重点人才工程,引进培养一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队。聚焦乡村振兴人才,扩大基层“定向评价、定向使用”领域,引导人才向基层流动,为实施“乡村振兴”战略提供强力人才支撑。聚焦青年创新人才,贯彻落实《山东省支持青年人才创新创业的若干措施》,实施“千名博士进企业”行动、“企业博士(后)集聚计划”、“青年人才海外留学计划”。聚焦引才载体平台建设,举全系统之力办好第十届“海洽会”,深入实施“外专双百计划”,加强各类引智试验区和基地等载体建设,加大国外人才智力引进力度,实施事业单位“优秀青年人才引进计划”和“齐鲁英才汇集计划”,吸引海内外人才来鲁创新创业。四要在人才环境上再优化,着力打造人才服务的山东品牌。推进人才公共服务体系标准化、一体化,进一步完善“引进高层次人才服务窗口”建设,全面建立服务专员制度,为高层次人才提供“一对一”“保姆式”服务。积极推进人才服务市场化、社会化,大力发展人力资源服务业,加快建设一批省级和国家级的人力资源服务产业园,培育以人力资源服务产业为主体的优势产业集群,加快培育骨干企业,推动人力资源服务业跨越式发展。加快实现人才服务数据化、信息化,开发建设人才数据库,全面提升人才服务质量。   

  

李伯平对贯彻落实会议精神提出明确要求。一要深入学习贯彻会议精神,积极向党委、政府汇报会议精神并争取支持,及时传达会议精神,统一思想认识,增强紧迫感、责任感、使命感,全面履行好综合管理服务职能。二要细化落实工作责任,按照会议精神,拟定本年度人才工作安排。要牢牢把握会议确定的工作主线,厘清重点、直面难点、聚焦热点,扎实推进各项工作。三要加强沟通协作,牢固树立人才工作“一盘棋”的思想,把握高质量发展的根本要求,理顺运行机制,解放思想、转变思维,凝心聚力、集思广益、通力协作,持续推进人才发展体制机制改革,推动全省人社系统人才工作取得新成效。

各市人力资源社会保障局主要负责人、负责人才工作的科()室负责人,省人力资源社会保障厅人才工作领导小组成员单位主要负责人,部分县(市、区)人力资源社会保障局主要负责人参加了会议。淄博、威海、日照3个市人社局以及山东大学、胜利石油管理局有限公司等用人单位做了典型经验交流。

 


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